让无数家长汗颜的----岗位说明书

本文摘要：看看这份岗位说明书上的62条德式修养规则，教出自律好孩子吧，同时也反思一下，我们做到了几多？德国妈妈岗位关键问题与对策Q1：孩子丢三落四怎么办？→德国妈妈三“不”曲：不提醒，不帮助，不管他！Q2：孩子花钱如流水？→给孩子的礼物——对帐本。多花的钱，就扣回来！教会孩子，多花的每一分钱都是怙恃的。Q3：孩子欠好好用饭，怎么办？→德国妈妈的饥饿教育：欠好好用饭，就得受饿！Q4：小孩抢玩具，怎么办？→先到者先得，否则都别玩！教会孩子，社会没有绝对的公正，只有规则与秩序。

看看这份岗位说明书上的62条德式修养规则，教出自律好孩子吧，同时也反思一下，我们做到了几多？德国妈妈岗位关键问题与对策Q1：孩子丢三落四怎么办？→德国妈妈三“不”曲：不提醒，不帮助，不管他！Q2：孩子花钱如流水？→给孩子的礼物——对帐本。多花的钱，就扣回来！教会孩子，多花的每一分钱都是怙恃的。Q3：孩子欠好好用饭，怎么办？→德国妈妈的饥饿教育：欠好好用饭，就得受饿！Q4：小孩抢玩具，怎么办？→先到者先得，否则都别玩！教会孩子，社会没有绝对的公正，只有规则与秩序。

Q5：孩子拖拖拉拉就是不睡？→说定时间，绝不妥协！怙恃破坏规则，孩子就会轻视规则。Q6：我的孩子恋爱了？→德国妈妈尊重孩子的恋爱，因为学习爱与被爱是一种难得的能力。德国妈妈岗位的十条行为准则1、不要多帮孩子做，而是多让孩子做。

2、孩子有十个缺点，怙恃要为其中五个卖力。3、修养孩子，怙恃必须以身作则。4、告诉孩子：跌倒了，自己站起来。5、不要在孩子心裡埋下暴力的种子。

6、学习如何争辩，是发展的第一步。7、学习爱与被爱是一种难得的能力。

8、让孩子在碰撞中发展，而不是在呵护中长大。9、不以自己的履历，取代孩子的感受。10、教育孩子：社会没有绝对公正，只有规则与秩序。

德国妈妈的八大岗位任务及细则岗位任务之1：能力大于结果。让孩子成为独立、完整的个体。

孩子不是怙恃的隶属品，更不是怙恃未完成梦想的接力者。想要教育好孩子，首先应该把孩子当成一个独立的个体、一个完整的人来看待。规则1：孩子像花也像大树，需要呵护更要历练！死知识和活能力，都是学习。规则2：既要学业好，更要能力强，宠物是最好的老师──教会孩子热爱生命、支付爱心和动物相处，就是一种学习。

规则3：从小能和动物相处，长大就能和他人相处，拥有柔软的心，眷注弱势，善良比金子更难得！照顾比自己弱小的生命。规则4：为故事设计差别的了局，训练逻辑思辨能力，动头脑，就能克服难题，解决难题。规则5：从餐桌上学礼貌，随时随地时机教育，造就孩子的礼仪。规则6：放手，是学习独立的第一堂课！自己能够完成，就不接受他人资助。

规则7：不要多帮孩子做，而是多「让」孩子做。规则8：环保，不只是口号！就从生活做起，让孩子从小知道敬服情况、掩护自然环保教育，从日常生活做起。

规则9：相信孩子的感受与判断力，不以自己的履历，取代孩子的感受。岗位任务之2：身教重于言教。

关于亲子教育，有一句话说得很是好：与其喊破嗓子，不如做出样子。怙恃要求孩子做到的，自己必须先做到，否则就无权要求孩子这样去做。规则10：再怎麽富足，都要制止不须要的浪费，人格养成：教育孩子：不须要的花费，就是浪费！几块钱也是浪费！规则11：阅读是孩子形成独立人格的基础。规则12：跌倒了，自己站起来！卖力的第一步──告诉孩子：这是你的责任！孩子出了问题，自己要卖力。

规则13：以身作则，守规则。从过马路做起闯红灯是小事吗？再小的事都要以身作则！怙恃坐得直，孩子就行得正。

规则14：一分或一秒都算迟到，德国妈妈这样教守时！迟到一分钟，也要向孩子致歉！为了孩子，怙恃必须学会守时。规则15：说到做到！对孩子守信，可不是随便说说，妈妈，你说话不算话.……怙恃说话算数，孩子才会守信。规则16：成为图书馆的常客──阅读是最浪漫的修养，为孩子打开知识的大门。

规则17：家裡瀰漫美妙音乐，是让孩子喜欢音乐最好的方式，潜移默化的音乐教育，怙恃喜欢，孩子就会喜欢。规则18：家庭气氛和谐，才气教出性格平和的孩子，不要在孩子心里埋下暴力的种子。岗位任务之3：尊重优于权威。

不贬抑、不纵容，让孩子自然发展。望子成龙是所有怙恃的配合心愿，然而许多怙恃将自己的想法强加在孩子身上、不分场所地教训孩子，全然掉臂孩子的自尊心是否受到伤害。规则19：爱无敌！爱孩子就让他知道，我不是捡来的……妈妈爱我吗？爱要高声说出来，让孩子知道。规则20：居高临下、高声训斥、缺乏耐心，只会让孩子充满压力，将孩子视为个体，平等看待、相互尊重。

规则21：不干预干与，多勉励，让孩子自主学习。规则22：纵然孩子犯错，也不能随便训斥，孩子也有尊严，不是孩子不成器，是教育出问题。

规则23：勉励孩子与大人争辩。规则24：尊重孩子的讲话权，明白孩子的想法，对孩子说话时，要半蹲，眼睛相互对视。规则25：应该给孩子的是爱，而不是伤害，爱与被爱是最难得的能力。

规则26：尊重孩子的恋爱。规则27：缺少体罚的教育，是不完整的教育。岗位任务之4：刻苦好过吃补。

适度磨难，是对孩子最好的磨炼。和其他国家的孩子相比，德国孩子的抗挫折能力是出了名的强。

德国的怙恃是如何造就孩子的抗挫折能力的呢？磨难营是他们的法宝之一──让孩子到场一些近乎残酷的训练运动。或许你会以为这么做很残忍，德国怙恃却认为这是对孩子的爱。因为，爱孩子，就要让孩子明白坚强。规则28：让孩子在碰撞中发展，而不是在呵护中长大，磨练孩子特殊的勇气和胆子，才气掩护自己。

规则29：不让孩子做家事，是害而不是爱！让孩子体会天下没有不劳而获的事。规则30：让孩子相识社会的黑暗面，学会自我掩护。规则31：德国人的饥饿教育：欠好好用饭，就得受饿！规则32：给孩子的成人礼：实验一小我私家旅行。规则33：孩子有十个缺点，怙恃要为其中五个卖力，肯定孩子的优点，也别忘了检验缺点。

规则34：让孩子多吃点苦，长大后就不会受苦。规则35：少量的衣物能保暖，大量的衣物是肩负。

岗位任务之5：规则大于痛爱。宽容而不纵容，建设规则比说教更有效。如何才气有效地教育孩子？许多怙恃的做法是不停地说教，可是。

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